我的上课日记——电子书篇

今天课堂主要讨论内容：

（i）什么是电子书？电子书的文件格式有哪几种？

（ii）观看短片，并针对该短片的内容，讨论学生比较喜爱使用电子书还是印刷版的书来阅读？

 

什么是电子书？经过讲师的解释，我理解电子书是结合图像、文字、声音、影像等信息内容数字化的出版物，它是一种知识信息传播的重要载体，新型出版物的主要形态。讲师在课堂上提出了两种电子书的存在格式：PDF和 CAJ。讲师鼓励我们使用PDF文件格式来阅读电子书，因为使用过程比较简单、方便，而且便于浏览、安全性很高。只是使用前必须确保本身的电脑已安装PDF文件阅读器Adobe Acrobat Reader，因为这种格式的电子读物需要该阅读器来阅读。若使用CAJ全文浏览器，则需要另下载专用全文格式阅读器——CAJ全文浏览器，才能阅读电子书。

此外，讲师在课堂中播放了短片。有关短片是讲述一位电子软件制造商介绍其公司制作的电子书。这位制造商是通过智能手机（ipad）和平板电脑（iphone）来介绍电子书的。看了短片以后，我发现现今的科技产品很进步，连我们现实中传统的印刷版书籍，都可以摇身一变，变成一部结合字、音、图、影，四大要素的电子书。其内容比一般的印刷版书籍精彩生动许多。如果问我会选择电子还是印刷版书来阅读，我则会选择阅读传统的书籍——印刷版的书。

为什么会选择它呢？因为印刷版的书阅读起来比较有实在感，且它有收藏的价值。这恰恰符合于我本身有藏书的习惯。我觉得自己在阅读电子书时，比较不能专注，因为电子书有很多生动的画面或图片，以至于集中力可能会放在该图片或动画上，进而忽略了内容。另外，电子书内的绘图、动画等，可能会抹杀了读者们的想象空间。

课堂的最后，讲师补充说，为了应付资讯爆炸的时代，现今的科技产品（智能手机和平板电脑）都有很大的资讯量。随着现今人的不同需求，市面上推出符合各阶层不同的学习风格和方式的电子软件——电子书便是其中例子之一。不同的人有不同的学习风格和能力。有些学生可能较喜欢结合视觉、触觉和听觉这几种感官来学习，认为这样的学习更易于他们对知识、信息的理解。这时，电子书便是这一学习类型学生的最佳选择之一。学习能力较弱的学生，可以通过电子书内的动画、图案等的辅助，来提升他们对载体内容的理解。

总之，电子书的推出是为了迎合市面上不同学习风格的人的需求。有需求才会推出新产品。人们会应自己的学习风格来选择适合于自己的学习方式，以满足求知欲。电子书所具备的功能与特点，相信在将来会吸引更多接受它这优点的一群。